Los resultados en los exámenes de matemáticas y lectura en las primarias de Illinois descendieron significativamente en 2013. La Junta de Educación atribuye el declive a un criterio de calificación más estricto, pero señaló que hay avances.
Los resultados se dieron a conocer ayer martes. El porcentaje de estudiantes que superan o cumplen con los estándares en 2013 descendió a 61.9 por ciento en 2013 en comparación del 82.1 por ciento en 2012.
El Examen de Logros Estandarizados se les aplica a los estudiantes de tercer a octavo grado en las escuelas públicas. La Junta de Educación elevó los estándares el año pasado de los exámenes de preparatoria que prparan a los estudiantes para la universidad.
Los cambios ocurren cuando Illinois y otros 44 estados se preparan a adoptar la prueba Common Core en 2014, un examen más riguroso.
